El alumno deberá realizar un trabajo con diapositivas en Power Point con fotos tomadas en cada una de las fases (cada vez que quite o ensamble un componente) explicando cómo se llama la pieza que añade/quita, la función que tiene y el por qué lo hace en ese orden. El alumno podrá ayudarse de la información facilitada en el apartado "proceso", donde se explican los componentes que deberá desmontar y montar.
Después realizará una exposición en clase explicando su trabajo, experiencia y responderá a las dudas de los compañeros y una serie de preguntas por parte del profesor que evalúe el trabajo.
Los criterios de evaluación pueden consultarse en el apartado "evaluación".
Pueden consultar el siguiente enlace para ver un ejemplo:
http://caliqueno.net/ordenador/desmontar_ordenador.asp
Después realizará una exposición en clase explicando su trabajo, experiencia y responderá a las dudas de los compañeros y una serie de preguntas por parte del profesor que evalúe el trabajo.
Los criterios de evaluación pueden consultarse en el apartado "evaluación".
Pueden consultar el siguiente enlace para ver un ejemplo:
http://caliqueno.net/ordenador/desmontar_ordenador.asp
